Atividades Espanhol – Compras em Espanhol

!Hola chicos y chicas

Vamos conhecer algumas EXPRESSÕES PARA IR ÀS COMPRAS EM ESPANHOL.

A primeira frase que vamos ver é usada pra dizermos o que estamos procurando:

1 – Quería un/ una/ unos/ unas… Eu queria um/ uma/ uns/ umas

Quería un vestido verde. Eu queria um vestido verde.

Quería unas botas negras. Eu queria umas botas pretas.

Vejam como podemos falar do tamanho:

2 – De la talla cuarenta/ pequeña/ media/ grande – tamanho quarenta/ pequeno/ médio/ grande

Quería un pantalón de talla cuarenta y dos. Eu queria uma calça tamanho quarenta e dois.

 

Quando achamos algo que gostamos, é uma boa ideia provar antes de comprar. Vejam na sequência como falar sobre isso:

3 – Me puedo probar…? Posso experimentar/ Posso provar…?

Me puedo probar esta camisa? Posso experimentar essa camisa?

Me puedo probar estos vaqueros? Posso provar essa calça jeans?

 

Depois de provar, podemos falar sobre nossas impressões sobre as roupas. Abaixo, nas expressões 4 e 5, temos algumas opções bastante comuns:

4 – Me parece que es (muy) grande/ pequeña/ colorida/ corta/ larga/ ancha/ estrecha Parece que é (muito) grande/ pequena/ colorida/ curta/ comprida/ larga/ justa

Me parece que esta camisa es muy ancha. ¿Tienes una más estrecha?
Parece que essa camisa é muito larga. Você tem uma mais justa?

 

5 – (No) me queda (muy) bien/ mal/ grande/ estrecha/ ancha/ larga
(Não) fica (muito) bem/ mal/ grande/ justa/ larga/ comprida em mim

Estas botas me quedan muy bien.
Essas botas ficam muito bem em mim.

La camiseta roja no me queda bien. Prefiero la blanca.
A camiseta vermelha não fica bem em mim. Eu prefiro a branca.

 

Se precisarmos pedir um item em outra cor ou em outro tamanho, podemos usar o termo a seguir:

6 – Tienes (este pantalón) en negro/ en rojo/ en otro color/ en talla pequeña?
Você tem (essa calça) em preto/ em vermelho/ em outra cor/ de um tamanho menor?

A mí no me gusta amarillo. ¿Tienes este vestido en otro color?
Eu não gosto de amarelo. Você tem esse vestido de outra cor?

 

Vejam como falar do que gostamos mais:

7 – Me gusta más/ Me gustan más
Eu gosto mais

 

Me gustan más las azules.
Eu gosto mais das azuis.

 

Me gusta más la marrón.
Eu gosto mais da marrom.

 

Se precisamos de uma opinião de alguém, podemos usar a combinação a seguir:

 

8 – Qué te parece…?
O que você acha…?

 

¿Qué te parece esta chaqueta?
O que você acha dessa jaqueta?

 

Uma coisa importante na hora da compra é perguntar o preço. Na sequência temos duas formas diferentes de fazer essa pergunta:

 

9 – ¿Qué precio tiene? / ¿Qué precio tienen?
Quanto é? Quanto são?/ Qual o preço?

¿Cuánto cuesta? / ¿Cuánto cuestan?
Quanto custa? Quanto custam?

 

¿Qué precio tienen los calcetines?
Qual o preço das meias?

 

¿Cuánto cuesta la minifalda?
Quanto custa a minissaia?

 

Finalmente, quando decidimos que vamos efetuar a compra, podemos usar o que vem a seguir:

10 – Me lo llevo/ Me los llevo/ Me la llevo/ Me las llevo
Vou levar

 

A¿Te gustó la bermuda?
Você gostou da bermuda?

 

B Sí. Me la llevo.
Sim. Vou levar.

A¿Qué te parecen los vaqueros?
O que você achou da calça jeans?

 

B¡Me quedan perfectos! Me los llevo.
Ficou perfeita! Vou levar.

Cursou Língua Inglesa para aperfeiçoamento pelo Programa Inglês Sem Fronteiras pela CAPES. Ministrou curso de Língua Espanhola em um curso específico preparatório para o ENEM no CCAA de Rio Casca, em Minas Gerais. Atuou como facilitadora de língua inglesa - Pro Jovem Adolescente (2009/2011), na Wizard Idiomas (2005/2009), na Neway Idiomas (2012) e na MinasBrasil Cursos & Idiomas (2015/2016; docente de Inglês Instrumental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará pelo programa federal PARFOR, onde atuou como bolsista e pelos cursos técnicos em Eventos e Informática para Internet.
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Alessandra Ramalho

Cursou Língua Inglesa para aperfeiçoamento pelo Programa Inglês Sem Fronteiras pela CAPES. Ministrou curso de Língua Espanhola em um curso específico preparatório para o ENEM no CCAA de Rio Casca, em Minas Gerais. Atuou como facilitadora de língua inglesa - Pro Jovem Adolescente (2009/2011), na Wizard Idiomas (2005/2009), na Neway Idiomas (2012) e na MinasBrasil Cursos & Idiomas (2015/2016; docente de Inglês Instrumental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará pelo programa federal PARFOR, onde atuou como bolsista e pelos cursos técnicos em Eventos e Informática para Internet.

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